总结作文300字汇编
本年度,我们利用家长园地、家园联系册、通过家访、电访等形式,与家长联系,及时提醒家长确保幼儿在家时、外出时的安全。我们还对每一位幼儿的来园、离园接送车辆、接送家长进行登记并核实,确保幼儿接送安全。安全工作是一项长期而艰巨的工作,我们将时刻警记!努力为幼儿提供健康安全的环境,确保每位幼儿健康快乐地成长。
本年度,我园在上级的.正确领导和亲切关怀指导下,全体教职工齐心协力,团结合作,坚持“预防为主、防治结合、加强教育”的原则,通过安全教育,增强了幼儿自我防护能力。通过齐抓共管,营造了全园教职工关心和支持幼儿园安全工作的局面。这学期,我们在安全管理上求真,在安全教育上务实,全力营造了“和谐校园、和谐教育”的良好氛围,为了使幼儿身心得到更好的发展,确保幼儿的安全,使幼儿形成初步的安全意识,对安全工作总结如下:
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这个学期还剩下几天就要结束了,妈妈让我好好得总结一下。我觉得在这个学期我得到了很多收获,从一个一年级什么都不懂的孩子变成了一个二年级有知识的少年。
首先,我的语文知识有了很大的收获。这学期,我学会了很多的生字。还有每个字组成的好词、好句。在老师的精心教育下,我也学会了简单写日记、写作文。有空的时候我还读了很多适合我们看的课外书。
其次,我在数学方面也有了很大的进步。我学会了100以内的连加、连减、加、减混合运算,学会了简单的乘、除运算,我还学会计量长度单位的米和厘米之间的换算,认识了时间。
另外,我这学期象棋水平也有了很大的进步,现在我已经可以和一些比较厉害的同学杀个平手,有时还能胜上几回呢!
上学期我的英语成绩不是很好,这学期我认真学习每一个单词,每次默写都全对,杨老师还让我帮助其他同学呢!
还有半年,我就要升三年级了。我要好好学习,争取在各科方面更上一层楼。掌握更多的知识。
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一天晚上,我和妈妈洗完澡正准备关灯睡觉。突然,一只黑色蝙蝠从我家阳台飞了进来。那翅膀“哗啦、哗啦”扇着响,犹如晴天霹雳一般。
我和妈妈被吓了一大跳,老妈拿起扫帚就要打。但那蝙蝠见了,不但不怕,反而开始戏弄起老妈来了。它一下往东飞,老妈就往东打。快要打到它时,它一下子又往西飞,来个声东击西,弄得老妈团团转。这时,我想:蝙蝠不是喜欢暗的地方才到我家吗?那我干脆把灯都开起来,蝙蝠见了光不就自己出去了吗。我见暗的不行就来明的,硬的不行就来软的。我连忙叫住老妈,把家里的灯都开起来。果然不出我所料,蝙蝠真的自己出去了,不过它在阳台突然“哭”了起来,好像有什么要和我们说似的。可惜呀,我们听不懂,可真是哑巴吃黄连——有苦说不出哟!
我是非常地同情它,但妈妈却很讨厌它,冷冰冰地把阳台上的门关了起来。不过,妈妈表扬了我说:“宝贝,你真聪明!”我心里也是像喝了蜜一样甜,尽管我是那么的同情这只小蝙蝠。
通过这件事,我知道:生活中遇到一点小困难要多一个心眼,换个方位想想,不能死脑筋哟!
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我是个小书迷,看过很多书籍,于是便有了当一名散文童话作家的念头。
假如我是一名作家,我会竭尽全力去写作。我要把书写得非常通顺、妙笔生花,让小读者们十分喜爱我写的书。我就可以吧出书的钱送给山区里没钱读书的孩子,让他们也可以高高兴兴地去上学,去收获知识。
假如我是一名作家,当我写散文书时,我会写一些简单的、优美的句子,清新而深刻的文字,在你不开心的时候看几遍,心情就会一下子好起来。这个也对小读者的写作很有帮助,他们看来那些优美的文字,在写作时就可以用上了,就不会有“书到用时方恨少”的感觉了。
假如我是一名作家,我要写一些童话。我写的童话故事想象丰富、生动有趣,还会多设一些陷阱——悬念,让小读者读得津津有味,对我写得书爱不释手。
假如我是一名作家,我还要去周游世界。去了解各地的民俗风情,让我有更多的亲身经历去写游记,让看了书的人有身临其境的感觉。
假如我是一名作家,我会和爱看书的小朋友一起讨论读后感,还会通过QQ、网络、写信等方式辅导他们写作,或是和他们聊天,听听他们的校园的趣事。我也会到校园里给小朋友讲故事,提问题,让孩子在快乐中成长,在知识的海洋里畅游,在想象的世界里生活!
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如果你现在问我最喜欢哪一个季节,我一定会毫不犹豫地回答你:“春季!”因为这个季节最适合放风筝了。
在我七岁那年,有一次,妈妈要带我去公园放风筝,我高兴得一蹦三尺高。一路上我就像一只刚被放出笼子的小鸟一样,在妈妈身边飞来飞去。我们来到公园的时候,已经有很多人在那放风筝了,蔚蓝的天空中飞舞着一只又一只快乐的风筝,有憨厚可爱的大熊猫,有鼓着两只眼睛的小丑鱼,还有红色的星星图案等等,看着他们的风筝飞得那么高,我真是羡慕极了。
我拿出自己的风筝,是凤凰造型的,迫不及待地想一显身手。我让妈妈帮我把风筝举得高高的,然后按照妈妈在家里教过我的方法快速地跑了起来,一边跑一边放线。看着自己的风筝正慢慢地升上天空,我不禁高兴地大叫:“妈妈,我会放风筝了,我会放风筝了!”
那一天,和风筝依依不舍地挥手告别时,我还悄悄地对它说:“明年再见!”
点评:小作者用非常质朴的语言描述了他曾经放风筝的经历,虽然运用的词语还不太丰富,但是在字里行间都体现出孩子的天真稚气。(指导教师:于丽丽)