员工绩效考核制度第一条 、工作绩效考核，简称考核，目的在于通过对员 工一定期的工作成绩、工作能力的考核，把握每一位员工的 实际工作状况，为培训、工作调动以及提薪、晋升、奖励表 彰等提供客观可靠的依据。更重要的是，通过这些评价可促 使员工有计划地改进工作，以保证公司营运与发展的要求。
第二条 、绩效考核原则。
1.考绩不是为了制造员工间的差距，而是实事求是地发 现员工工作的长处、短处，以扬长避短，有所改进、提高；
2.考绩应以规定的考核项目及其事实为依据；
3.考绩应以确认的事实或者可靠的材料为依据；
4.考绩自始至终应以公正为原则，决不允许营私舞弊。
第三条 、适用范围。
本规则除下列人员外适用于公司全员。
1.考核期开始未进入公司的员工；
2.因私、因病、因伤而连续缺勤三十日以上者；
3.因工伤而连续缺勤七十五日以上者；
4.虽然在考核期任职，但考核实施日已经退职者。
第四条 、本公司员工考核分为试用考核、平时考核、年 终考核三种。
（一）考核依本公司人事规则规定任聘人员，均应试用 三个月。试用三个月后应参加试用人员考核，由试用部门主 管考核。如试用部门主管认为有必要缩短、延长试用时间或 改派他部门试用亦或解雇，应附试用考核表，注明具体事实 情节，呈报经理核准。延长试用，不得超过 3 个月。考核人 员应督导被考核人提交试用期间报告。
（二）平时考核
1、各部门主管对于所属员工应就其工作效率、操行、 态度、学识每月进行考核，其有特殊功过者，应随时报请奖 惩。
2、员工假勤奖惩应统计详载于请假记录簿内，以提供 考核的参考。
（三）年终考核
1 、员工于每年 12 月底举行总考核 1 次。
2 、考核时，担任初考各部门主管参考平时考核记录及
人事记录的假勤记录，填具考核表送复审。
第五条 、考核年度为自 1 月 1 日至 12 月 31 日止。
第六条 、考核标准
（一）人事考核的种类。
人事考核可以分为四种：
1.能力考核，就是参照职能标准，以员工在一定时间当 职务的能力，进行评定。
2.业绩考核，就是参照职务标准，对员工在一定时间务工 作完成的情况，进行评定。
3、品德考核，是否能够 良好的职业道德修养，敬业爱岗， 忠于职守。
4、出勤考核，能否达到月出勤率 98%以上，年出勤率 95% 以上。
（二）人事考核必须把握的能力。
人事考核把握并测评的能力是职务担当的能力，包括潜 在能力和显在能力。潜在能力是员工拥有的、可开发的内在 能力；显在能力是指职工工作中发挥出来的，并表现在业绩
上的努力。潜在能力，可根据知识技能、体力以及能力来把 握；显在能力，则可能通过工作业绩（质和量），以及对工 作的态度来把握。具体包括：
知识、潜在能力、体力、能力、经验能力、显在能力、 工作业绩和质量、态度
第七条 、考评者的职责。
1.第一次考评者，必须站在直接监督的立场上，并且， 对于想要特别强调的评分和评语，以及对评定有显着影响的 事项，必须予以注明。
2.第二次考评者，必须在职务、级别上高于第一次考评 者。有关需要特别强调的评分和评语，或与第一次评定有明 显差别的地方，必须予以注明。特别在遇到与第一次评定有 显着差别的情况下，需要倾听一下第一次考评者的意见，有 必要的话，相互商讨，对评定作出调整。在不能做出调整的 情况下。至少应该把第二次评定的结果，告诉给第一次考评 者。
3.裁定、拍板者，参考评定经过报告，作出最终评语。
4.在职务级别层次很少的部门，二次考核可以省掉。
5.为了使人事考核公平合理的进行，考核者必须遵守以 下原则：
（1 ）必须根据日常业务工作中观察到的具体事实作出 评价。
（2 ）必须消除对被考核者的发恶感、同情心等偏见， 排除对上、 对下的各种顾虑， 在自己的信念基础上作出评价
（3 ）考核者应根据自己作出的评价结论，对被考核者 进行扬长补短的指导教育。
（4 ）在考核过程中，要注意加强上下级之间的沟通与 能力开发，通过被考核者填写自考表，了解被考核者的自我 评价及对上级的意见和建议，以便上下级之间相互理解。
第 、考核结果的运用。
为了把考核的结果，应用于开发利用员工的能力，应用 于人事管理的待遇方面的工作中去，做法如下：
1.教育培训。管理者以及教育工作负责人，在考虑教育 培训工作时，应把人事考核的结果作为参考资料。借此掌握 教育培训，进而是开发、利用员工能力工作的关键。
2.调动调配。管理者在进行人员调配工作或岗位调动时 应该考虑事争考核结果，把握员工的适应工作和适应环境的 能力。
3.晋升。在根据职能资格制度进行晋升工作时，应该把 能力以及业绩考核的评语，作为参考资料加以运用。考核评 语是按职能资格制度要求规范化的。
4.奖励。为了能使奖励的分配对应于所做的贡献，应该 参照业绩考核的评语进行。
第九条 、考核结果的反馈
部门经理通过面谈形式，把考核的结果，以及考核的评 定内容与过程告诉被考核者本人，并指明今后努力方向，自 我培养和发展的要点，以及相应的期待、目标和条件等等。
第十条 、考核表的保管与查阅
（一）考核表的保管。
1. 保管者。
考核表由规定的保管者加以保管。
2. 保管期限
考核自制成之日起，保存十年。但是，与退休、退职人
员有关的考核表，自退休、退职之日起，保存一年。
（二）表内容的查阅。
管理者在工作中涉及到某员工人事问题，需要查阅有关 内容时，可以向考核表的保管者提出查阅要求。
第十一条 、 ? 考核者的培训
（一）在取得考核者资格之后，必须经过考核者培训。
（二）培训包括：
1. 理解考核制度的结构；
2. 确认考核规定；
3.理解考核内容与项目；
4.统一考核的基准。
第十二条 、人力资源部负责考核考绩的计划和具体组织
工作
